Школы балансируют между запретом телефонов и интеграцией ИИ на фоне обсуждений технологий

Изменение политики использования телефонов в школах

Политика использования телефонов в школах быстро меняется. В провинции Онтарио, Канада, учащихся уже просят держать телефоны вне поля зрения на занятиях. Несколько европейских стран приняли похожие меры, и обсуждение набирает обороты в США. Законодатели предлагают запреты на телефоны по всей стране, чтобы снизить отвлекающие факторы, повысить концентрацию учеников и улучшить их психическое здоровье. Многие преподаватели давно утверждают, что смартфоны отвлекают от учебы, и почти половина учителей отмечает снижение вовлеченности учеников с 2019 года. В результате во многих школах начали запирать телефоны.

Роль экранов помимо телефонов

Хотя телефоны ограничивают, экраны остаются важной частью обучения. Ноутбуки и планшеты заменили тетради и ручки. Они помогают в исследовании, сдаче заданий и участии в уроках. Но эти устройства тоже могут отвлекать — открытые вкладки и доступ к интернету затрудняют удержание внимания. Учителям приходится находить баланс между пользой технологий и риском срывов урока.

Уверенность учителей и управление технологиями

Для многих преподавателей, особенно новичков, проблема — уверенно управлять и эффективно интегрировать технологии в класс. Более половины учителей первого года работы чувствуют недостаток подготовки в этой области.

Внедрение ИИ в образование

С ростом ИИ многие учителя начали использовать его для организации уроков и обратной связи. В опросе 2025 года 62% учителей из США и 60% из Великобритании сообщили, что используют ИИ в работе. Помимо популярных инструментов вроде ChatGPT, появляются ИИ-программы, созданные совместно с педагогами для управления классом. Например, Classroom Manager от ManagedMethods позволяет в реальном времени отслеживать использование технологий учениками, выявлять небезопасное поведение и при необходимости приостанавливать доступ — это похоже на родительский контроль, но для школ.

Дэвид Уо из ManagedMethods подчеркивает, что ИИ дополняет, но не заменяет учителей, важна этическая оценка и человеческое решение.

ИИ как поддержка учителей

Платформы вроде MagicSchool используют ИИ, чтобы снизить нагрузку на учителей, помогая с административными задачами, планированием уроков и поддержкой учеников. MagicSchool также помогает индивидуализировать обучение для детей с особыми потребностями и консультирует по поведению. Кроме того, компания обучает детей грамотному и безопасному использованию ИИ через интерактивные занятия, например виртуальные экскурсии и приключенческие истории.

Подготовка учеников к будущему с ИИ

Вопрос использования ИИ среди учеников вызывает споры. В США президент Дональд Трамп подписал указ, продвигающий ИИ-образование через партнерства школ и индустрии. Канада тоже внедряет обучение ИИ, но остаются опасения по поводу конфиденциальности данных и этики.

Исследование Common Sense Media предупреждает, что приложения для дружбы с ИИ не подходят детям и подросткам до 18 лет из-за возможного влияния на психическое здоровье. Пока школы ограничивают телефоны для защиты учеников, на рынке появляются новые неотфильтрованные ИИ-приложения, создавая новые вызовы.

Поиск баланса в технологиях класса

Удаление телефонов решает часть проблем, но ноутбуки, приложения и ИИ добавляют новые сложности. Технологии останутся, и главная задача — научиться использовать их так, чтобы они помогали, а не мешали. Для этого учителям, родителям и законодателям важно вместе выработать сбалансированные подходы, чтобы технологии поддерживали обучение и помогали ученикам строить здоровые отношения с ними.